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anthropologie de la performance

 

Pourquoi un cours sur la performance ?
 

Pour des étudiants qui entament un cursus STAPS, quel intérêt à entreprendre une anthropologie de la performance ?

Faire une anthropologie de la performance, est - pour des étudiants de première année qui se destinent aux métiers du sport, des loisirs corporels et de l'éducation physique - une manière de comprendre les enjeux qui découlent de cette dimension.
La performance est en effet au centre des préoccupations des étudiants en STAPS, que ce soit pour réussir dans leurs études (inscription en DEA des meilleurs étudiants de maîtrise par exemple), professionnellement (réussite aux concours, lors de recrutement mettant en conccurrence plusieurs candidats), mais aussi dans leur vie sportive.../... 
Par ailleurs, les interventions futures dans les différents secteurs professionnels (Activités Physiques Adaptées, Entraînement, Enseignement, Loisir sportif, Management du sport et des loisirs, etc.) posent toutes la question de la performance, même si celle-ci est envisagée différemment en fonction du public, de l'institution et de ses finalités, du moment et du lieu de l'intervention. De plus, la plupart des cours dispensés en STAPS sont centrés autour de la notion de performance : .../...   certains sont fondés sur le souci de comprendre les mécanismes de la performance (mécanismes physiologiques, biomécaniques, psychologiques...)
d'autres exposent les conditions de la performance (conditions techniques, tactiques, matérielles, etc.)
d'autres enfin enseignent différentes manières d'améliorer la performance (apprentissage, entraînement).
Or, nulle part n'est réalisée une réflexion sur la performance elle-même, ses significations, ses implications, ses effets.
Le cours d'anthropologie de la performance se propose de pallier à cette absence.
     
Un autre enjeu de ce cours se situe au plan de la connaissance :
s'agit-il de comprendre le sport ou l'individu pratiquant une activité (le sportif) ?
ou bien s'agit-il - à partir de l'étude du phénomène sportif et des comportements qu'il génère - de comprendre la société et le psychisme humain ?
Les deux aspects sont liés.../... 
Il s'agira bien sûr de mieux comprendre les logiques de la pratique sportive. Car ce sont elles qui sont à l'origine de ce que l'on appelle souvent - et à tort - les déviations du sport. Cette connaissance suppose que les étudiants ayant suivi la formation puissent se dégager des idées reçues et du discours convenu produit sur le sport (celui du sens commun, des médias, etc.) .../...   A terme, l'analyse des relations entretenues entre sport et performance permet de poser les jalons d'une réflexion sur notre société, ses mécanismes, les valeurs qu'elle privilégie, les dispositifs de production et de diffusion des significations attribuées à des faits sociaux. Il ne s'agit plus seulement de comprendre le sport ou la performance sportif, mais de s'interroger sur la place de la performance dans les différentes strates de la société.
     
A ce second niveau de l'analyse, il s'agit d'interroger la performance pour ce qu'elle contient de valeurs supposées, pour les significations qu'elle revêt. Car il n'est pas anodin que le thème de la performance soit aussi régulièrement mobilisé par les publicitaires. Ceux-ci en effet jouent sur les imaginaires collectifs.../...   En associant un produit à l'idée ou à l'image de la performance, ils utilisent une connotation positive qui fait de la performance une valeur. Une eau minérale comme Vittel utilise par exemple le slogan suivant : "Pourquoi boire Vittel ? C'est dur de suivre quelqu'un qui en boit tous les jours ?" La publicité met en scène deux cyclotouristes. Le second, qui ne boit pas Vittel, se perd dans les bois durant la nuit, laissant penser que son compagnon est lui arrivé à bon port... et depuis longtemps. Boire Vittel, permettrait ainsi d'être plus performant.../...   Il y aurait ceux qui en boivent et les autres, condamnés à ne pas pouvoir suivre. Si l'on va au bout de la logique d'une telle publicité, on perçoit la logique qui conduit au dopage. Vittel serait un moyen d'accroître la performance. Et sans doute, grâce à Vittel, serait-il possible de faire le tour de France à l'eau minérale, fantasme ultime des pourfendeurs du dopage dans le cyclisme.
     
Par ailleurs, cet impact de l'image de la performance sur les publicités permet de différencier les cibles auxquelles elles s'adressent. La performance est en effet une donnée qui s'adresse préférentiellement aux hommes. La comparaison des publicités pour les voitures fait apparaître que la performance (explicite ou suggérée) est mise en évidence pour des acheteurs potentiels masculins.... /... En revanche, lorsqu'il s'agit de vendre des voitures à des femmes, les publicitaires joueront sur d'autres registres, depuis la caricature (Yaris permettait de conduire en chaussures à talon) jusqu'au rêve de bonheur romantique qui permettrait des escapades amoureuses avec l'homme de sa vie.../...   On le voit, s'interroger sur la performance permet de saisir les effets sociaux d'une dimension omniprésente dans la société. Ces effets sont le plus souvent imperceptible. Ils sont d'autant plus efficaces qu'ils résultent d'un apprentissage social faisant de la performance à la fois un idéal, un objectif, et une valeur.
     
Au bout du compte, s'interroger sur la performance du point de vue anthropologique revient à s'interroger sur la place que lui font les humains organisés dans une société moderne. Cela permet de comprendre comment s'élaborent les significations communément admises... /... Le regard sociologique permet en outre de comprendre comment cette signification varie au sein d'une même culture en fonction des groupes sociaux qui la constituent (le groupe des hommes, celui des femmes, celui des jeunes, etc.) ... /... L'objectif ultime du cours serait de participer à l'élaboration d'un point de vue critique sur les données sociales qui paraissent les plus évidentes, les plus "naturelles", y compris, et surtout, si ces données organisent notre quotidien.

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